#為什麼要選這堂課學習？

娛樂敘事係指以娛樂為目標導向之敘事手法，其呈現形式相當多元，包含遊戲、電影、小說、迷因等......，了解敘事結構更是說故事的重要基礎。如果你對創作懷抱著熱忱，想了解不同媒介與主題的敘事結構的話，那一定不能錯過由陳延昇老師所開設的這門「娛樂敘事概論」！本課程除了解說敘事手法及要素，更包含閱聽人的預期反應分析，更有大量實作內容讓同學實際練習。

＃課程簡介＆特色活動

陳延昇老師開設的「娛樂敘事概論」，除了拆解娛樂性文本的內容與閱聽人效果外，也是一門注重實作與互動的課程，同學需要結合老師上課所提之敘事形式來練習說故事，本課程可認列為說故事與多媒體跨域學程及一般通識學分。根據課程大綱，每周課程約可歸類為以下三大主題：

一、認識何謂娛樂敘事

二、不同主題的敘事手法，如懸疑、幽默等。

三、閱聽人對娛樂敘事的影響。

（更詳細的課程大綱請見：娛樂敘事概論）

　　每堂課後，老師會依據主題向同學們提問，同學需要運用所見、所學完成每周約300字的簡答。此外，本課程是十分注重參與與實作的課程，隨著課程的進行，會有約3~4個創作練習作業，讓同學們在吸收知識的同時，也能跟著動手做。

　　本課程的大作業採小組形式進行，需要從課程中介紹的娛樂內容中選擇一個有興趣的主題，用任何你能想到的方式說一個故事，不限影像創作、Podcast、繪本等形式，同學會在在期中時向老師提案，繳交企畫書與說明預期成效；期末時完成實作作品，在課堂中進行發表。由於需要從無到有創造一個獨特的成果作品，因此需要花費不少時間與組員溝通、討論，若是平常習慣單獨作業的同學可能會比較辛苦，不過對想累積作品集、平時就喜歡創作的同學來說，會是一個非常好的經驗！

＃修課同學心得分享

　　最後，小編邀請到曾在111學年度修習這門課的同學小予與我們聊聊他的學習經驗。

　　「當初為什麼想要修這門課，修課前期望自己能在這門課上學到什麼呢？」

小予：「因為我本來就想修說故事學程～然後剛好我的直屬都推推這堂課！我自己也覺得課綱滿有趣的所以就選了。想學敘事手法？商業片或動畫的敘事脈絡之類的嗎，聽起來就很英雄旅程所以比起內容對上課方式更感興趣哈哈哈哈」

「這門課讓你印象最深刻的是什麼？」

小予：「老師某堂課講到關於男女生在動畫裡「變身」方式不同（真珠美人魚對比鋼鐵戰士（我不記得名字）之類的去講我沒注意過的脈絡，讓我覺得滿有趣的。」

「在修課途中有遇到什麼難關嗎？」

小予：「期末作業想做好要花滿多時間的～因為是從無到有的作品。」

「關於同學最想知道的，課程的『甜度』、『涼度』如何？」

小予：「甜度4.5/涼度3。平時上課和作業都不會很難，但期末作業可大可小所以涼度取決於個人，但老師都滿鼓勵式教育的？成績都還不錯~」

「最後，你推薦哪些同學來修這門課呢？」

小予：「建議對於創作或寫作有想法有興趣的人修，如果不想動腦只想聽老師講可能就不適合。」